SANTO DOMINGO.- El sistema educativo va a formar,
durante los próximos cuatro años, a 20,000 maestros bajo la nueva normativa de
formación inicial del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT)
respondiendo a los cambios en el nuevo currículo aprobado en el Ministerio de
Educación (MINERD).
El director ejecutivo del Instituto Nacional de
Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Luis Matos explicó, según
nota de esa institución, que la iniciativa de formación docente comenzará a
implantarse desde el presente año 2017.
El nuevo docente será formado de acuerdo a las
competencias que promueve el nuevo currículo, que incluye un conjunto de
innovaciones conceptuales para ser aplicadas en el modelo de Jornada Escolar
Extendida.
El currículo ha sido revisado y actualizado, tanto en
su contenido como en el alcance y en el aspecto conceptual e incorporó elementos
que hacía necesario cambiar el perfil de ese docente, que se estaba llevando a
la escuela y "por lo tanto fue necesario
El Minerd estableció un conjunto de criterios para la
definición de 15 categorías de docentes por áreas, disciplinas, niveles,
ciclos, grados y modalidades, que luego fueron validados entre un conjunto de
maestros y, por último, estos perfiles fueron aprobados por el Consejo Nacional
de Educación.
A partir de esos perfiles el MESCyT aprobó una nueva
normativa, la 09-2015, donde se contemplan los criterios fundamentales para los
programas de formación de maestros, establecen criterios para el diseño de los
programas, el nivel académico y la formación de los docentes, la duración de
esas carreras, lo criterios para definir bibliotecas, laboratorios y recursos
de apoyo a la docencia en sentido general" explicó Matos.
De los 20,000 bachilleres que ingresarán en la
carrera de educación en este cuatrienio, unos 3,500 lo harán en este 2017 y
deberán ser estudiantes de excelencia, que pasen una prueba POMA que aplica el
MESCyT.
A esta se sumará la evaluación de actitud académica
del College Board, "que todos los aspirantes a ingresar a la carrera
tienen que aprobar; esa combinación de ambas pruebas nos da un perfil para
admitir a los estudiantes a la carrera de educación" añadió el funcionario
educativo.
Para mejorar la calidad de los diplomados en la
carrera de Educación se ha subido la barra de los estándares de ingreso de los
estudiantes, de los docentes y de las universidades, en términos de los
recursos de apoyo para los programas de esta carrera. Fuente 7Dias.com
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